Știți ce este tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție

De obicei, copiii sunt neliniștiți prin natură. Ei aleargă în jurul, pe mobilă și în locuri pe care nu ar trebui. Dar dacă, pe lângă hiperactivitate, copilul dvs. prezintă comportamente precum neatenție, impulsivitate, dificultăți de concentrare și lipsa de memorie, conștientizați că acest copil poate suferi de Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD).

Pediatru, membru al Societății de Pediatrie din Rio Grande do Sul (SPRS), Ricardo Halper, explică asta? ADHD Este o tulburare neurochimică de origine genetică care se caracterizează printr-o capacitate redusă de concentrare și concentrare; impulsivitate și hiperactivitate.

Pentru a diagnostica un copil cu tulburarea este necesar ca o echipă medicală, de preferință formată din psihiatri, psihologi și terapeuți pentru copii, să găsească indicii și factori grupați ai simptomelor ADHD.


• evaluați cu atenție durata simptomelor de hiperactivitate neatenție și impulsivitate; frecvența și intensitatea simptomelor; persistența lor în toate mediile la care participă copilul și afectarea semnificativă din punct de vedere clinic în viața ei. Doar analiza acestor circumstanțe poate determina diagnosticul și poate indica tratamentul corect ?, avertizează expertul.

Pentru expert, de la mic la copiii cu ADHD prezintă unele dintre semne care indică tulburarea și este posibilă urmărirea unui istoric al recurenței lor. În plus, este necesară evaluarea apariției acestor simptome în mod izolat. "Simptome precum neatenție, hiperactivitate sau impulsivitate, prezentate izolat, pot fi rezultatul unor probleme în relațiile copiilor cu părinții și prietenii, sisteme educaționale inadecvate sau chiar asociate cu alte tulburări întâlnite frecvent în copilărie și adolescență." , explică medicul pediatru.

Odată diagnosticat, copilul are nevoie de urmărire și tratament adecvat, pentru a preveni tulburarea să provoace probleme de relație, stima de sine scăzută sau performanțe școlare slabe.


Un tratament eficient se numește multimodal, ceea ce înseamnă că are nevoie de mai multe abordări simultane pentru a obține cel mai bun rezultat. Modificările comportamentale și pedagogice se fac la școală; psihoeducația pentru familie și pacient și, în final, utilizarea de medicamente specifice ?, explică Halper.

Cunoaștere și înțelegere

Acasă, părinții și rudele apropiate trebuie să evite judecata și atitudinile copilului și, ca ajutor, încearcă să înțeleagă dificultățile pacientului și să organizeze o rutină care îl poate ajuta. „Cel mai important este să recunoaștem că copilul nu o face de bună voie, dar pentru că de multe ori nu poate, are o limitare. Unii părinți iau aceste atitudini provocatoare și o văd ca o problemă de comportament, nu o boală, ce este?

De asemenea, medicul pediatru indică faptul că membrii familiei caută informații fiabile despre tulburare și caută răspunsuri la întrebări cu profesioniști specializați. El avertizează asupra diferitelor informații neștiințiale care circulă în multe locuri.

Dacă este tratat corect și în mod regulat, pacientul cu ADHD poate avea o viață adultă normală, în timp ce învață să facă față propriilor dificultăți, precum și abilităților sale.

Copii hiperactivi sau bolnavi psihic (Aprilie 2024)


  • Copii și adolescenți
  • 1,230