Consumul conștient încă din copilărie

Astăzi, în principal din cauza discuțiilor actuale despre necesitatea dezvoltării durabile, se vorbește mult despre consumul conștient. Dar ce înseamnă asta?

Consumul conștient (sau consumul responsabil) echilibrează practic satisfacția personală cu sustenabilitatea naturii. Mai mult, să achiziționeze produse de origine etică și de la companii angajate în conservarea mediului, a societății și a bunului comun.

Dar consuma conștient poate? si ar trebui? depășește cu mult acest concept. Este cunoașterea valorii banilor noștri și echilibrarea rentabilității achizițiilor noastre. Este cunoașterea drepturilor noastre în calitate de consumatori. Și cere-le atunci când este nevoie.


În prezent, primim foarte mult stimul pentru consum în orice moment. Și adesea spunându-ne implicit că este necesar „să fim fericiți”. Deci, cum să instruim copiii și tinerii să fie consumatori conștienți în acest context actual în care trăim?

Poate părea destul de complex la început, dar educarea unui copil nu este altceva decât să le permită să experimenteze exemple de bună conduită (în interior!), Să aibă experiențe din propria practică: copierea, adaptarea modelelor sau inventarea de noi prin încercare și eroare și încurajarea ei să reflecte asupra actului și consecinței atitudinilor și situațiilor.

Pentru cei cu copii mici acasă, multe situații de zi cu zi pot ajuta foarte mult în conturarea valorilor lor. Copilul este un „burete? și învață, cu orice și în fiecare moment, cum să fii, să fii și să trăiești într-o lume de descoperiri constante.


Așadar, un sfat frumos este să le permiteți copiilor să participe la realizarea listei de cumpărături a casei. Așa este! A le cere să-i ajute să-și dea seama ce trebuie să cumpere și ce mai au în cantitate suficientă pentru o achiziție următoare este un mod de a începe să înțeleagă, într-un mod ludic și distractiv, valoarea nu numai a banilor, ci a lucrurilor.

Această activitate îi poate ajuta și pe cei mici în procesul de alfabetizare, chiar și cu cei mici.

În cazul în care copiii nu sunt încă literati, părinții pot juca elemente de formare a cuvintelor din listă, susținute de alfabetele în mișcare (de exemplu, acele alfabeturi cu litere libere din lemn). Se joacă, copilul începe să cunoască timpuriu simbolurile alfabetice și stabilește treptat relația dintre literă și sunet, cuvânt și sunet și să înțeleagă combinațiile dintre vocale și consoane.


Cu copiii care știu deja să scrie cuvinte și fraze mici, permiteți-le să elaboreze singuri această listă, ajutându-i ori de câte ori este necesar.

Cel mai important lucru nu este dacă sunt parental corect sau greșit, sau dacă predau diferit de profesorul său, sau devin plictisitor și similar cu o temă, ci fii o modalitate distractivă și relaxată de a-ți stimula procesul de familiarizare cu lumea literelor. Și principalul lucru: să fii un moment de distracție în familie.

Permițându-ți copilului să te ajute să găsești produsele potrivite și cunoașterea rentabilității fiecăruia îmbunătățește și mai mult această cunoaștere (și poate face chiar pentru mulți ani cumpărăturile dificile cu copiii mai relaxat și mai distractiv. !).

Deși sunt încă copii, este foarte important să le explici că există companii care sunt „prietenoase cu natura”? iar altele care nu sunt. Ei folosesc resursele pe care natura ni le oferă fără nicio responsabilitate: risipesc apa, distrug pădurile și îi fac pe oameni să lucreze ore întregi în locuri neigienice și nu câștigă aproape nimic. Iar afacerile prietenoase cu natura ajută oamenii și le pasă de planetă.

Activități ca acestea ajută foarte mult la dezvoltarea gândirii logico-matematice a copilului prin înțelegerea noțiunilor de cantități, prețuri și mărimi. În plus, aceștia ajută în procesul de formare a respectului de sine și dezvoltându-și sentimentul de responsabilitate și viață în societate.

Copilăria este momentul în care ființele umane nu au încă identitatea lor complet formată. Prin urmare, acesta este momentul ideal pentru ca părinții să le permită copiilor să-și formeze propriile obiceiuri de cheltuieli. Întrebări de genul? Aveți nevoie (sau noi) cu adevărat de acest lucru? De ce acest lucru este foarte bun pentru dvs. (sau pentru noi)? făcut pentru cei mici mai devreme? mai ales când începe faza de „mamă, tată, dar toată lumea are!? ? Ea ajută la formarea de abilități extrem de necesare pentru ființa umană în aceste zile: sensul critic, reflecția și având propria personalitate.

Un copil care trăiește într-un mediu în care adulții au responsabilitatea de a consuma este mult mai probabil să devină un adult conștient nu numai în momentul cumpărăturilor, ci în toate situațiile vieții sale.

Ce sunt fricile și cum scăpăm de ele (cu subtitrare) (Aprilie 2024)


  • Copii și adolescenți
  • 1,230